文化强国建设，需要无数个“渭南”的生动实践。渭南的探索证明，地方文化“出海”应立足本土、扎根传统，将传统文化与现代产业结合、与海外受众需求对接、与数字传播趋势同频，才能让文化“走出去”并且“走进去”，为中华文化的国际传播注入源源不断的活力。（图片来自渭南市委宣传部）
性格本身没有对错。只是很多网友发现，爱反思、敏感、爱讨好的人，更容易形成好学生心态，而这往往和打压式教育有关。一项发表在《社会》杂志的研究，将中国家庭的教养方式分为四类：专制型、忽视型、宽容型和权威型 [2]。